Конспект ООД по лепке из солёного теста в старшей группе
«Грибная поляна»
Цель: формирование представлений о нетрадиционной изобразительной технике «соленое тесто», навыков работы с ним
Задачи:
1. Образовательные: Расширять представления детей о нетрадиционных техниках выполнения работ.
Познакомить детей с новым способом лепки из не традиционных материалов «солёное тесто»
2. Развивающие: Развивать внимание чувство формы, пропорции, глазомер, согласованность в работе обеих рук.
3. Воспитательные: Воспитывать аккуратность, инициативность в художественном творчестве.
Предварительная работа:
Освоение нового материала для лепки. (подготовка солёного теста, экспериментирование, спонтанная лепка.
Оборудование: Солёное тесто, формочки для выпечки, скалка для раскатывания теста, стеки, пластиковые доски, мука.
Ход:
Сюрпризный момент: воспитатель вносит и показывает ком солёного теста.
Воспитатель предлагает поразмышлять, что это такое, потрогать и высказать своё мнение. (Тесто)
Но тесто на простое, а солёное.
Что можно делать из теста?
Воспитатель обобщает и дополняет ответы детей.
Воспитатель обращает внимание детей на картинку «Лесная полянка»: Осенью мы ходим в лес собирать? Чего не хватает, (не хватает грибов)
Воспитатель предлагает слепить грибы?
Физкультминутка
Воспитатель объясняет последовательность этапов работы.
Выполнение работ детьми, индивидуальная помощь.
Дети лепят грибы, солнышко и травку. Воспитатель помогает детям.
По окончании ОД дети выкладывают свои грибы. Солнышко и травку для просушки. Рассматривают поделки друг друга, обмениваются впечатлениями.
| 
